北京朝陽(yáng)風(fēng)水大師就找玄易老師

家居陽(yáng)宅風(fēng)水選址布局調(diào)候，

建筑樓盤風(fēng)水勘測(cè)規(guī)劃，

工業(yè)園區(qū)風(fēng)水布局規(guī)劃，

景觀風(fēng)水勘測(cè)設(shè)計(jì)布局

家居買房置地裝飾裝修風(fēng)水規(guī)劃，

企業(yè)風(fēng)水調(diào)整布局，

門面店鋪風(fēng)水勘測(cè)調(diào)理布局，

墓地風(fēng)水選址，

大型陵園風(fēng)水規(guī)劃布局，

城市風(fēng)水勘測(cè)規(guī)劃，

風(fēng)水，乃華夏古老文化之璀璨明珠。它是一門融合天文、地理、建筑、哲學(xué)的深邃學(xué)問。觀風(fēng)水，似洞察宇宙之奧秘，山巒為龍，江河為脈，藏風(fēng)聚氣之處，盡顯生機(jī)。風(fēng)水講究氣場(chǎng)的和諧，順應(yīng)自然之勢(shì)，或如八卦之精妙，陰陽(yáng)平衡。從宮殿到民居，風(fēng)水之學(xué)貫穿其中，它宛如無形之手，引導(dǎo)空間布局，使其與天地共鳴。在風(fēng)水的世界里，方位、色彩、形態(tài)皆有乾坤，是對(duì)自然和環(huán)境細(xì)致入微的解讀，蘊(yùn)含著古人對(duì)和諧之境的智慧追求。風(fēng)水必須以人為本，風(fēng)水是為人類服務(wù)的 ，風(fēng)水學(xué)就是地球環(huán)境學(xué)，她 的存在是物質(zhì)的，也是虛擬的，就像陰陽(yáng)一樣同時(shí)存在。無時(shí)無刻不影響著我們的每個(gè)時(shí)間和空間。

易鴻堂玄易老師用盡畢生時(shí)間研習(xí)運(yùn)用風(fēng)水之法，是現(xiàn)實(shí)生活中難得的老師。

易

一：

易鴻堂風(fēng)水

1大型陵園建造風(fēng)水，公墓風(fēng)水堪輿規(guī)劃，陰宅墓地風(fēng)水選址，尋龍點(diǎn)穴，遷葬；墓地陵園風(fēng)水（墓地風(fēng)水堪輿 ，遷墳， 尋龍點(diǎn)穴，消沙納水，立向安葬 陵園風(fēng)水總體修造策劃， 墓地選址，修造，葬課福蔭子孫后代， 公墓風(fēng)水選址 喪葬服務(wù)）

2城市風(fēng)水布局，建筑樓盤風(fēng)水規(guī)劃，園林景觀風(fēng)水布局，廠房公司風(fēng)水，寫字樓風(fēng)水，裝飾風(fēng)水布局策劃，家居陽(yáng)宅風(fēng)水選址，風(fēng)水策劃及調(diào)理布局。（陽(yáng)宅風(fēng)水堪輿  、公司企業(yè)發(fā)展前景旺氣風(fēng)水設(shè)計(jì)，企業(yè)運(yùn)行準(zhǔn)確風(fēng)水定位，企業(yè)催財(cái)較佳風(fēng)水布局。  辦公室，車間，工廠快速高效的風(fēng)水旺氣策劃設(shè)計(jì)。  一切不景氣或發(fā)生衰退的企業(yè)單位，大中小型工廠，商場(chǎng)，酒樓，賓館，店鋪，私人住宅進(jìn)行旺財(cái)風(fēng)水調(diào)理補(bǔ)救。  高層次的房產(chǎn)開發(fā)，選址，立向，定位，商品房產(chǎn)的布局設(shè)計(jì)等一條龍服務(wù)。  建筑風(fēng)水設(shè)計(jì)，樓房精選，裝修設(shè)計(jì)，調(diào)理補(bǔ)救。  新建辦公樓，別墅，私家住宅等風(fēng)水堪輿設(shè)計(jì)。  環(huán)境優(yōu)化，園林設(shè)計(jì)，城市規(guī)劃，景觀園林等風(fēng)水定位設(shè)計(jì)）

二：

易鴻堂命理四柱預(yù)測(cè)

1八字四柱預(yù)測(cè)，奇門六爻預(yù)測(cè)服務(wù)，流年財(cái)運(yùn)，投資盈虧，婚姻離合，桃花，姻緣，官司輸贏，升官調(diào)動(dòng)，出行去向，考試升學(xué)，提供準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)服務(wù)。

2擇吉和其他部分  1、建房，安葬，開業(yè)，慶典，結(jié)婚，動(dòng)土，安門，做灶，入宅，剖腹產(chǎn)擇吉，項(xiàng)目開發(fā)，簽訂合同等重大事項(xiàng)擇吉服務(wù)。

三易鴻堂手工起名

根據(jù)緣主四柱命理一對(duì)一人工手工起名服務(wù)，手稿奉送，起名邏輯及姓名語(yǔ)音視頻分析講解，

手工八字起名，提供手稿命稿，滿意為止。

寶寶起名

公司起名

商標(biāo)起名

樓盤起名

藝人改名

成人改名

結(jié)緣是相識(shí)的開始，見證是相遇的過程，德行是老師基本的底線，人品才是大師的風(fēng)景線，能力和本事才是從業(yè)的基礎(chǔ)?？仗摰拿?hào)那不是老師所喜歡和擅長(zhǎng)的。相遇易鴻堂玄易老師，人生新格局，事業(yè)新定位，風(fēng)生水起，才是我們追求的。