移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，讓各行各業(yè)都有著新的發(fā)展機(jī)遇，特別是給教育行業(yè)帶來(lái)了生機(jī)。因?yàn)?，傳統(tǒng)的教育行業(yè)只能循規(guī)蹈矩的坐在教室前，接受老師的知識(shí)傳播，而在線教育給人們?cè)趯W(xué)習(xí)上帶來(lái)一定的方便，人們不需要出門就能完成教育培訓(xùn)，不僅高效，且便捷。最主要的是，教育培訓(xùn)事業(yè)是隨著人才的競(jìng)爭(zhēng)激烈，每個(gè)家庭、每個(gè)企業(yè)以及自身都是急迫想要提升的事情。

可是，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的過(guò)程中，有很多個(gè)平臺(tái)。抖音是比較年輕化的短視頻平臺(tái)，用戶群體大多數(shù)都是90后的小伙伴，據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，到目前為止，已擁有超過(guò)5億用戶了。

教育培訓(xùn)廣告投放時(shí)，必須做好以下工作：

1、分析當(dāng)前教育培訓(xùn)廣告存在的問(wèn)題

每個(gè)教育培訓(xùn)廣告投放都有各自的問(wèn)題，如用戶的特性，想要獲得怎么樣的投放效果、目標(biāo)用戶目前關(guān)注點(diǎn)，怎么吸引用戶加過(guò)來(lái)，投放行情數(shù)據(jù)如何等等。

2、定向投放

教育培訓(xùn)廣告投放時(shí)，zuihao進(jìn)行定向投放，可以用大數(shù)據(jù)分析用戶的消費(fèi)習(xí)慣及需求，通過(guò)精準(zhǔn)的用戶畫像，比如性別，年齡，地區(qū)，收入等，將廣告準(zhǔn)確的投放給目標(biāo)用戶，實(shí)現(xiàn)高轉(zhuǎn)化。

3、持之優(yōu)化教育廣告內(nèi)容

教育培訓(xùn)廣告內(nèi)容需要與時(shí)代的發(fā)展同步，需要時(shí)刻做優(yōu)化及調(diào)整，前期通過(guò)投放測(cè)試數(shù)據(jù)，以及整體行業(yè)投放熱門內(nèi)容，對(duì)目標(biāo)用戶進(jìn)行實(shí)際的優(yōu)化吸引，這樣才可以不斷適合用戶對(duì)求知的欲望。