教師職稱申報(bào)概述

中小學(xué)、幼兒園教師職稱證書等級(jí)分類：初級(jí)（三級(jí)、二級(jí)教師）

中級(jí)（一級(jí)教師）

（教師、正教師）

教師職稱評(píng)審的好處：直接的好處是升職加薪,某些崗位有職稱等級(jí)要求，比如幼兒園園長(zhǎng)需要中級(jí)教師，職稱與你的工作薪資息息相關(guān)，還有各種職稱補(bǔ)貼，具體按當(dāng)?shù)氐恼邅矶ǎ?/p>

申報(bào)條件：

1、具備教師資格證；

2、近半年本單位社保（必須近半年沒有離職，社保沒中斷）；

3、繼續(xù)教育：初級(jí)（二、三級(jí)）申報(bào)完成當(dāng)年繼續(xù)教育，中級(jí)（一級(jí)）申報(bào)完成4年繼續(xù)教育；（2021年省有改革通知：所有申報(bào)只需完成當(dāng)年繼續(xù)教育，具體見各區(qū)每年申報(bào)文件）

（繼續(xù)教育需完成課42學(xué)時(shí)、公需課30學(xué)時(shí)、個(gè)人選修課18學(xué)時(shí)，共90學(xué)時(shí)以上）

4、學(xué)歷：中?；虼髮．厴I(yè)2年以上報(bào)三級(jí)；本科畢業(yè)（不計(jì)年份）、或全日制大專（幼教）畢業(yè)3年以上報(bào)二級(jí)；原具備二級(jí)職稱4年及以上報(bào)一級(jí)；原具備一級(jí)職稱5年及以上報(bào)。

（三級(jí)升二級(jí)相隔1年，滿2年可以報(bào)二級(jí)；如此類推：二級(jí)升一級(jí)相隔3年、滿4年可以報(bào)；一級(jí)升相隔4年、滿5年可以報(bào)；2016年12月份前取得的職稱等級(jí)按政策已下調(diào)一個(gè)等級(jí)，需按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)重新評(píng)定已取得的等級(jí)才能向上升級(jí)）

職稱申報(bào)咨詢服務(wù)

   我司秉承“咨詢免費(fèi)“ 、”服務(wù)收費(fèi)”的宗旨，為學(xué)校及教師免費(fèi)開展職稱申報(bào)宣講會(huì)，根據(jù)教師工作經(jīng)歷個(gè)人教學(xué)特色，提供為周到、的個(gè)性化職稱申報(bào)咨詢及一站式服務(wù)

1、廣東省所有職稱證書均由唯一的“廣東省技術(shù)人員職稱管理系統(tǒng)”查詢、打印。

2、我司輔導(dǎo)申報(bào)的職稱證書均在本單位所在地區(qū)級(jí)教育局申報(bào)，并經(jīng)教育局職稱評(píng)委會(huì)審核通過后，由本單位所在地人力資源和社會(huì)保障局發(fā)證，證書，有效，無需年審。

職稱，職務(wù)名稱的縮詞，是指技術(shù)人員的技術(shù)水平、能力，以及成就的等級(jí)稱號(hào)，分為教師、醫(yī)生、農(nóng)村和工程系列四大的類別，是反映技術(shù)人員技術(shù)水平、工作能力的標(biāo)志，是教育管理部門繼大專學(xué)歷、教師資格證后對(duì)教師職業(yè)發(fā)展的重要舉措

職稱等級(jí)由低到高，分別是三級(jí)教師（員級(jí)）、二級(jí)教師（助理級(jí)）、一級(jí)教師（中級(jí)）、教師（）、正教師（正）

教師職稱，作為教師學(xué)術(shù)、教學(xué)水平的標(biāo)志，代表著你的學(xué)識(shí)水平和工作實(shí)績(jī)，表明你具有教師職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能等級(jí)的證明，同時(shí)也是對(duì)自身素質(zhì)的一個(gè)被社會(huì)廣泛接受、認(rèn)可的評(píng)價(jià)。所以，教師職稱證書能提升你的職場(chǎng)價(jià)值，拓展個(gè)人的教育事業(yè)

中、教師職稱，屬于事業(yè)單位的技術(shù)人才，為各地方政府作為發(fā)展新經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新人才戰(zhàn)略的重要組成部分，擁有中教師職稱證書，打開幸福之門，提升生活品質(zhì)。

享受民辦學(xué)校轉(zhuǎn)公辦學(xué)校后職稱待遇提升的政策紅利

   廣東培正科教技術(shù)有限公司是一家高度化的職稱咨詢服務(wù)公司，專注于教師（中小學(xué)、幼兒園）職稱、工程師（工程系列）全行業(yè)職稱咨詢服務(wù)。公司擁有強(qiáng)大的教育專家團(tuán)隊(duì)和技術(shù)專家顧問團(tuán)隊(duì)，及時(shí)解讀各地區(qū)新政策文件和指引，掌握行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)學(xué)員根據(jù)自身特點(diǎn)組織個(gè)性化、高質(zhì)量申報(bào)材料，展開職稱評(píng)審申報(bào)。

自2016年國(guó)家職稱改革以來，公司已經(jīng)覆蓋全廣東省服務(wù)21個(gè)地級(jí)市、120多個(gè)區(qū)（鎮(zhèn)、縣）級(jí)的中小學(xué)、幼兒園教師和工程技術(shù)人員職稱評(píng)審指導(dǎo)服務(wù)，并順利為服務(wù)學(xué)員獲得各地區(qū)教育局、人社局評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可和頒發(fā)的職稱證書。

廣東培正科教技術(shù)有限公司作為化咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)，潛心鉆研行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，致力于根據(jù)客戶實(shí)際工作業(yè)績(jī)成果和技術(shù)特點(diǎn)開展一對(duì)一指導(dǎo)服務(wù)工作，目標(biāo)是打造具有高度性和高技術(shù)服務(wù)能力的職稱評(píng)審咨詢服務(wù)公司，緊跟國(guó)家人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，助力企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展！

目前，公司主要面向?qū)W歷服務(wù)機(jī)構(gòu)、教育類咨詢服務(wù)公司、教材供應(yīng)商和技能鑒定服務(wù)機(jī)構(gòu)開展市場(chǎng)拓展合作，以化服務(wù)延伸合作伙伴的客戶價(jià)值鏈，合作共贏！