近年來，隨著孤獨癥發(fā)病率的上升和患病人數(shù)的增加，康復訓練需求急劇增加，由于大多數(shù)人對孤獨癥缺乏認識，所以許多家長在得知孩子患病之初，根本不愿接受“這將伴隨孩子終身”這一現(xiàn)實，而往往心存僥幸，希望能夠通過藥物或者其他治療手段治愈。

也有一些家長來自醫(yī)療條件不發(fā)達地區(qū)，醫(yī)生很難給出好的干預意見，他們只能帶著孩子背井離鄉(xiāng)，到不熟悉的大城市盲目求醫(yī)。

目前，各地康復機構良莠不齊，關于孤獨癥的治療方法也是五花八門，家長疼愛孩子求醫(yī)心切，往往在選擇康復治療的路上迷失方向，針對這些問題小編建議家長一定要選擇資質齊全、康復人才專業(yè)對口、康復治療****、康復醫(yī)療設備完善的正規(guī)醫(yī)院做康復治療，避免孩子在三無康復機構盲目就醫(yī)耽誤寶貴治療時間，減少不必要的花銷，減輕普通家庭生活負擔。

1為什么孤獨癥是不可能治愈的，還要給孩子做康復？

到目前為止，孤獨癥仍屬世界醫(yī)學難題，以目前的醫(yī)療科技水平，孤獨癥無法根治，也沒有藥物和手術治療方法。但在早期干預下，可以獲得不同程度改善，部分患兒可顯著改善，進而具備成年后獨立生活、學習和工作的能力。孩子的教育從來沒有神藥，尤其是孤獨癥，沒有一蹴而就的捷徑，我們不能忽略、且要正視孩子患上孤獨癥這一事實，任何聲稱能夠治愈孤獨癥的方法，都應謹慎對待。越是小齡發(fā)現(xiàn)的，越不要抱有僥幸。小齡的診斷，基本都伴隨發(fā)育遲緩。但是藥物是無法解決發(fā)育遲緩的問題，而干預是目前提升孩子認知、情緒、游戲和社交等的有效循證方式。在有明確的證據(jù)出現(xiàn)之前，我們依然堅信：“在確保充足的行為干預的前提下，再考慮其他非循證的治療手段?！?/p>

2孤獨癥的康復該如何開展？

1、應用行為分析療法（ABA）

ABA是科學的應用行為分析療法，是一種結構化的教育方法。它可把要教授的技能分解成可執(zhí)行的行為單元，用特殊的手段對每一個行為單元進行培訓直到掌握，*后把已掌握的行為單元串聯(lián)起來形成更為復雜的行為，表現(xiàn)在語言、模仿、游戲技巧、社會交往等。在治療自閉癥時常采用的行為療法。

結構化教學法（TEACCH）

結構化教學法源起于自閉癥兒童利用視覺多于其它感官，所以視覺策略是教導自閉癥兒童的其中一個有效方法，它能幫助建立及維持兒童的專注力，使他們?nèi)菀捉邮蘸兔靼讛?shù)據(jù)；且能把抽象的概念具體化，使指令表現(xiàn)完整、清晰和統(tǒng)一，減少重復提示的次數(shù)等。

人際關系發(fā)展干預（RDI）

RDI是近年來由美國臨床心理學家Steven Gutstein博士針對孤獨癥兒童的核心缺陷提出的訓練方法。該方法著眼于孤獨癥兒童人際交往和適應能力的發(fā)展，強調父母的“引導式參與”，在評估兒童當前發(fā)展水平的基礎上，采用系統(tǒng)的方法循序漸進地觸發(fā)孤獨癥兒童產(chǎn)生運用社會性技能的動機，進而使其習得的技能在不同的情境中遷移，*終讓患兒發(fā)展出與他人分享經(jīng)驗、享受交往樂趣及建立長久友誼關系的能力。

圖片交換交流系統(tǒng)（PECS）

圖片交換溝通系統(tǒng)(PECS)是一套專門訓練自閉癥學童與人溝通的系統(tǒng)，它的特點是讓自閉癥學童使用圖像輔助溝通。

地板時光 

“地板時光”療法,是國際**的自閉癥康復教育專家美國的格林斯潘教授歷經(jīng)三十年時間,通過近千個自閉癥兒童教育康復案例的操作和研究而發(fā)明的康復教育方法。地板時間是由孩子作主導的，以孩子的發(fā)展階段和興趣為基礎而去營造一個游戲的環(huán)境。透過平衡相向的伙伴關系擴闊孩子的互動經(jīng)驗，并按照孩子的特質來調節(jié)互動風格。

游戲文化介入（PCI）

讓訓練活動盡可能游戲化，生活化，讓孩子愉快，才能讓孩子接受和喜歡。對孩子**的干預方式，就是不斷地跟他玩，跟他游戲。就算是很無聊的游戲，還是要跟他玩得很開心，玩三個小時，甚至五個小時。

感覺統(tǒng)合訓練

感覺統(tǒng)合是指機體能夠利用各個感覺器官從周圍環(huán)境中通過不同的途徑獲得各種感覺信息，并將這些感覺信息輸入到大腦；大腦對輸入的信息做出綜合的加工（解釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系、統(tǒng)一），隨后發(fā)出指令，使機體做出適應性反應的能力。

多感官訓練即應用各項設備并策劃一系列活動程序，提升患兒視覺、聽覺、味覺、觸覺、嗅覺以及平衡運動知覺等感官反應，促進其主動探索環(huán)境的興趣及能力，培養(yǎng)及引發(fā)在日常訓練中的興趣與動機，從而提高認知語言能力。

重要的事情說三遍，孤獨癥要做康復訓練，孤獨癥要做康復訓練，孤獨癥要做康復訓練。

目前治療孤獨癥*有效的方法是康復訓練，而且需要長期干預，堅持高密度、高強度、高專業(yè)度的訓練，訓練前要先給孩子做一套專業(yè)評估，針對孩子的具體問題給出個訓化干預方案。唯有科學系統(tǒng)專業(yè)的方法，才能幫助孩子回歸主流。