后B級(jí)用戶，在時(shí)效要求不高的情況下，由于價(jià)格等因素則更傾向傳統(tǒng)物流?；诖?，可以歸納，著急或物品貴重的情況下用戶會(huì)選擇幫送的服務(wù)。校園跑腿平臺(tái)幫忙 vs 幫忙信息發(fā)布平臺(tái)，如之前所述，校園跑腿平臺(tái)其實(shí)和幫忙之間邊界很模糊，但是彼此真的完全沒有差別嗎？并非如此，如果把幫忙的售賣的技能劃分一下等級(jí)，其實(shí)存在這樣的一個(gè)金字塔。

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S級(jí)：高精尖技能，門檻非常高，掌握者極少，如翻譯、法律咨詢、藥理咨詢等A級(jí)：壁壘性職業(yè)技能，需要一定的資格證書，符合要求者少，如家教需要教師資格證，護(hù)理需要護(hù)工證等B級(jí)：職業(yè)技能，部分掌握，如開鎖，理發(fā)，刷墻等。

C級(jí)：生活技能，門檻較低，掌握者多，如換燈泡、打掃衛(wèi)生、倒垃圾等D級(jí)：無需技能，只需要時(shí)間，如幫排隊(duì)，幫掛號(hào)等一般來說，校園跑腿平臺(tái)中的幫忙大部分是C+D，較少情況會(huì)出現(xiàn)B,S、A級(jí)的幫忙需求，一般也不會(huì)發(fā)布在校園跑腿平臺(tái)的幫忙上。而且校園跑腿平臺(tái)的幫忙普遍會(huì)存在一個(gè)特點(diǎn)，即時(shí)性，用戶發(fā)布需求，騎手接單后快速幫用戶解決，不存在長期雇傭關(guān)系。